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segunda-feira, 7 de outubro de 2019

Apresentação do conto "A Canga Preta" traduzido por Heitor Ferraz Mello


As alunas do 8°ano A, do Colégio São Joaquim, fizeram um vídeo apresentando o conto "A Canga" traduzido por Heitor Ferraz Mello no livro "Volta ao Mundo dos Contos nas Asas de um Pássaro".



A canga preta é um conto da Costa do Marfim.
Um casal aguarda ansiosamente a chegada da filha. O parto, fora sofrido, e a mãe Fatou, acaba por falecer, o pai então a cobre com a canga preta.

A filha cresce, linda, cheia de virtudes e o pai se casa novamente, com uma mulher extremamente má, que invejava a beleza de Aiwa. A madrasta era cada vez mais cruel com a menina. A batia e a fazia trabalhar, mas menina nunca deixava de sorrir.

Um dia a madrasta resolveu se livrar da enteada. Pegou a canga preta da mãe de Aiwa, e fez um pedido a ela: que fosse ao rio mais próximo e so voltasse quando a canga estivesse branca, e se voltasse antes, levaria uma surra!

Aiwa teve medo, mas sorriu. Percorreu muitos rios, mas algo inacreditável acontecia: a agua passava pela canga mas não a molhava. Ela andou dias, semanas, meses. Até que chegou a floresta proibida. Ela nao quis entrar, mas um vento a empurrou para dentro.

Aiwa tentou fugir, mas os galhos barraram sua passagem, então ela continuou seu caminho e chegou a uma clareira. Lá havia uma fonte clara. Ela molhou a canga preta e a água encharcou o tecido. Ela esfregou  durante dois meses, ficou com a mão cheia de bolhas, mas a canga continuava preta.

Ela cantou, e no céu uma nuvem branca em forma de mulhere apareceu, era a mae de Aiwa. Ela lhe entregou uma canga branca e levou a preta embora. Feliz, a menina começou a correr para chegar em casa. Ao chegar sua madrasta reconheceu a canga e gritou de pavor. 

A águia branca do desenho da canga, saiu do tecido, e cresceu até se transformar em um passaro enorme. E com suas garras a águia agarrou a madrasta e saiu voando pelo ar, a mulher nunca mais foi vista. E no rosto de Aiwa um grande sorriso apareceu. 



quarta-feira, 11 de setembro de 2019

CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O USO DAS DROGAS



As alunas, do 8º ano A, do Colégio São Joaquim produziram um vídeo sobre  "Conscientização do Uso das Drogas", após lerem o livro "O Estudante, de Adelaide Carraro" . 
 O vídeo aborda que a adolescência é  marcada por transformações físicas, psíquicas e sociais. As  drogas podem ter consequências negativas nessas transformações.
Não  podemos esquecer que sempre há um solução para o problema: incentivo a reabilitação de dependentes químicos. 






sábado, 17 de agosto de 2019

Que tal embarcar nessa aventura? Volta ao mundo dos contos nas asas de um pássaro.



 O livro traz vinte pequenos contos de diversas partes do mundo (China, Rússia, Índia, África, Vietnã, Espanha), que retratam as diferentes culturas dos cinco continentes. Por meio de histórias que misturam animais que falam, seres encantados e magia, essas comunidades perpetuavam sua sabedoria inventando contos e casos memoráveis. Conservadas pela tradição oral, essas várias formas de linguagem continham o valioso tesouro dos conhecimento resultantes do modo de vida e de organização de um povo.

sexta-feira, 12 de julho de 2019

Livros de férias!

Resultado de imagem para o estudanteDois irmãos, sempre muito unidos e amigos, entram na escola juntos. Renato sempre foi o melhor aluno da classe sempre com as maiores notas e também devido ao grande respeito que apresentava a todos os seus professores. Sempre com o objetivo de ajudar as outras pessoas, ele era muito querido por sua família, por seus colegas e pelos habitantes de uma comunidade que ele, em uma associação fundada com a ajuda de amigos do colégio Rio Negro ajudam, chamada "Eu Sou Seu Amigo". Sempre ganhava medalhas de melhor aluno e era exemplo para toda a escola.
Eles cresceram e continuaram amigos. Até que Renato faz amizade com um menino que um dia lhe oferece um suposto remédio para dor de cabeça que acaba o viciando.
Seu irmão, juntamente com um de seus professores, tentam ajudá-lo a se afastar-se desse mundo, mas tudo foi em vão. Descobre-se que Renato também trafica maconha e queria viciar Roberto e outros alunos. Indignados, decidem acabar com o mal pela raiz e denunciar a quadrilha.
Com muito esforço conseguem, mas Renato não abandona as drogas e decide se vingar. À noite vai a sua casa juntamente com seus amigos da quadrilha, e nisso tem uma discussão com o pai, no fim da discussão do dois o pai, acaba se revoltando com o estado do filho. Ele pega uma arma dentro de casa e acaba matando seu próprio filho para não ser morto por Renato. A mãe de Renato e Roberto entra em depressão.

quarta-feira, 20 de março de 2019

Compreensão e interpretação de texto

A compreensão de um texto é a análise e decodificação do que está realmente escrito nele, das frases e ideias ali presentes. Já a interpretação de texto está ligada às conclusões que podemos chegar ao conectar as ideias do texto com a realidade. É o entendimento subjetivo que o leitor teve sobre o texto.
É possível compreender um texto sem interpretá-lo, porém não é possível interpretá-lo sem compreendê-lo. 
CompreensãoInterpretação
O que éÉ a análise do que está escrito no texto, a compreensão das frases e ideias presentes. É o que podemos concluir sobre o que está escrito no texto. É o modo como interpretamos o conteúdo.
InformaçãoA informação está presente no texto.A informação está fora do texto, mas tem conexão com ele.
AnáliseTrabalha com a objetividade, com as frases e palavras que estão escritas no texto.Trabalha com a subjetividade, com o que você entendeu sobre o texto.

O que é compreensão de texto

A compreensão de texto significa decodificá-lo para entender o que foi dito. É a análise objetiva e a assimilação das palavras e ideias presentes no texto. 
As expressões que geralmente se relacionam com a compreensão são:
  • Segundo o texto…;
  • De acordo com o autor…;
  • No texto…;
  • O texto informa que...
  • O autor sugere…

O que é interpretação de texto

A interpretação do texto é o que podemos concluir sobre ele, depois de estabelecer conexões entre o que está escrito  e a realidade. São as conclusões que podemos tirar com base nas ideias do autor. Essa análise ocorre de modo subjetivo, e são relacionadas com a dedução do leitor.
Existe uma ciência que estuda a teoria da interpretação, chamada de hermenêutica. Ela é um ramo da filosofia, que estuda a interpretação de textos em diversas áreas, como literatura, religião e direito.
Na interpretação de texto, as expressões geralmente utilizadas são:
  • Diante do que foi exposto, podemos concluir…
  • Infere-se do texto que…
  • O texto nos permite deduzir que…
  • Conclui-se do texto que...
  • O texto possibilita o entendimento de...

domingo, 17 de março de 2019

Ola, galera! Não deixe de ler "Prisioneiro B-3087", você vai se emocionar!





Título - Prisioneiro B-3087
Autor - Alan Gratz
Tradução - Anthony Cleaver
Editora - Ática
Local - São Paulo, 1ª Ed., 2013
Páginas - 184
ISBN - 978-85-08-16481-3
Classificação - ⭐⭐⭐⭐⭐💖


Sinopse - "Em 1939, aos 10 anos, Yanek Gruener testemunha o acontecimento que mudaria sua vida para sempre: a invasão da Polônia pelo exército alemão, estopim da Segunda Guerra Mundial. O menino é então aprisionado em seu bairro, agora transformado num gueto judeu, cercado por muros intransponíveis. Mas esses foram os melhores dias...
Do início da guerra até seu fim em 1945, Yanek viveu o horror do Holocausto. Passou por dez campos de concentração diferentes, enfrentou viagens em vagões de transporte de gado em condições chocantes e duas vezes marchou por estradas intermináveis.
Mal alimentado, sujo, subjugado, Yanek é, mais do que tudo, um exemplo de perseverança e vontade de viver. Sua jornada, contada décadas depois, é um tocante depoimento histórico que não pode jamais ser esquecido."

O menino do pijama listrado: amizade além das barreiras




 O Menino do Pijama Listrado(2008)


 Sinopse: Alemanha, Segunda Guerra Mundial. O menino Bruno (Asa Butterfield), de 8 anos, é filho de um oficial nazista (David Tewlis) que assume um cargo importante em um campo de concentração. Sem saber realmente o que seu pai faz, ele deixa Berlim e se muda com ele e a mãe (Vera Farmiga) para uma área isolada, onde não há muito o que fazer para uma criança com a idade dele. Os problemas começam quando ele decide explorar o local e acaba conhecendo Shmuel (Jack Scanlon), um garoto de idade parecida, que vive usando um pijama listrado e está sempre do outro lado de uma cerca eletrificada. A amizade cresce entre os dois e Bruno passa, cada vez mais, a visitá-lo, tornando essa relação mais perigosa do que eles imaginam.

  Contexto Histórico: Desde 1933, quando Hitler ascendeu ao poder na Alemanha, acumulando os cargos de primeiro-ministro e presidente, o destino dos judeus parecia selado. Essa Perseguição durou até o final da Guerra em 1945.
  
  Mão na massa - Atividades

1) Identificar e caracterizar o nazismo e suas práticas segregacionistas. Demonstrar os conflitos e as formas de resistência e a amizade inocente sobrevivendo num ambiente de guerra e violência.

 2) “O menino acompanha de longe as atividades do pai, um destacado militar do exército de Hitler. Sua mãe acompanha com pouco entusiasmo as atividades do marido, diferentemente da irmã do menino, Gretel”. Após este trecho, explique qual o comportamento frente ao nazismo da mãe e do pai de Bruno.


 3) Bruno ao mudar de casa, não frequentou escola. Qual a solução encontrada pelos pais para essa situação?


 4) Como as aulas do menino relacionam-se com os objetivos da educação nazista aos jovens?

 5) “Muito entediado e movido pela curiosidade, Bruno ignora as insistentes recomendações da mãe de não explorar o jardim dos fundos e segue para a fazenda que ele viu a certa distância.” O que ele descobre lá? O que eram na verdade, essas fazendas?

 6) Compare a vida de Bruno com seu amigo da “fazenda”.

 7) Por que o menino achava que os prisioneiros usarem “pijamas listrados”?


 8) Explique a diferença entre o comportamento de Gretel, a irmã, e de Bruno no decorrer do filme.



9) Que ideias Bruno recebe sobre os judeus? Você concorda com essas ideias? Explique-as.


 10) Como os judeus eram tratados na casa dos alemães?


 11) Qual cena do filme mostra que os judeus perderam tudo que tinham inclusive aqueles que tinham estudo e posição social?

                  Debate em família

 ”O menino do pijama listrado’ é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável.” Na sua opinião quais foram os motivos que levaram ao final apresentado no filme?
 


 Podemos fazer algumas comparações sobre liberdade, fraternidade, prejuízos de uma guerra ao ser humano.

 Conversar  com seus pais sobre  o valor que damos as coisas atualmente.

“Na sua opinião como era o relacionamento de Bruno e seu pai? Se pensarmos hoje na atualidade seria a mesma coisa? Justifique.




sexta-feira, 4 de janeiro de 2019

Iniciando a leitura do livro, A droga da obediência.

                                                              Embarquem nessa aventura!

Miguel, Crânio, Calú, Chumbinho e Magri --os cinco adolescentes que formam o grupo dos "Karas"-- enfrentam problemas éticos e tomam consciência e partido em questões sociais.
Suas aventuras já se consagraram no gosto do adolescente brasileiro, alimentando suas emoções justamente no momento em que o jovem está entrando na fase do domínio do pensamento reflexivo e do idealismo.
Neste livro, o famoso grupo dos Karas enfrenta seu primeiro grande caso. Alunos de colégios de São Paulo vêm desaparecendo misteriosamente, até que uma vítima é um aluno do próprio colégio Elite, onde estudam os Karas.
Numa aventura eletrizante, esses cinco adolescentes defrontam-se com uma tenebrosa ameaça --uma droga produzida para reduzir a humanidade à obediência absoluta aos desígnios do sinistro doutor Q.I.

Meus queridos alunos, dos 8º anos, leiam um pouquinho sobre a biografia de Pedro Bandeira.


Pedro Bandeira (1942) é escritor brasileiro de livros infanto-juvenis. Se destacou com a obra "A Droga da Obediência". Recebeu, entre outros, o Prêmio Jabuti, da Câmara Brasileira do Livro, em 1986 e a Medalha de Honra ao Mérito Braz Cubas, da cidade de Santos, em maio de 2012.
Pedro Bandeira (1942) nasceu em Santos, São Paulo, em 9 de março de 1942. Estudou o curso primário no Grupo Escolar Visconde de São Leopoldo. O ginásio e o curso científico no Instituto de Educação Canadá. Dedicou-se ao teatro amador, até mudar para a capital, onde estudou Ciências Sociais na Universidade de São Paulo (USP). Casou-se com Lia, com quem teve três filhos: Rodrigo, Marcelo e Maurício.
Além de professor de Literatura Brasileira e Portuguesa, para o ensino médio, trabalhou em teatro profissional até 1967 como ator, diretor, cenógrafo e com teatro de bonecos. Desde 1962, já trabalhava também na área de jornalismo e publicidade, começando na revista "Última Hora" e depois ingressando na "Editora Abril", onde escreveu para diversas revistas e foi convidado a participar de uma coleção de livros infantis.